Gramo / Luis Szarán / Cuando Hay Música, La Historia Cambia

Muchas gracias bueno para mucha gente la música clásica es super aburrida yo estuve durante muchos años programas de radio en una radio de música clásica y me el mayor halago que escuchaba de algunas personas decía no sabes qué bueno son tus programas como ayuda a dormir la siesta pero yo les puedo asegurar que es lo más divertido del mundo hace poco célebres 40 años de estar en el podio y para mí fue muy divertido porque gane mucho dinero con la música y viajé por todo el mundo y mi idea es demostrarle como la música clásica es divertida y vamos a construir para comenzar esto una sinfonía a ver si tienen llaves y monedas cualquier cosa que haga ruido espectacular este va a ser el número uno entonces tenemos número uno a ver número uno número 2 es muy fácil solamente hay que hacer y más fuerte y más suave cuando yo les indique el número 3 más fácil todavía hay que cantar un mil y un fa mi natural y fa natural a ver le damos un me por favor me fa y vamos a hacerlo con go bien bien tenemos ya el coro y vamos a construir esta pieza recuerden el 1 pero el 2 y el 3 en mí y el fa bueno una pequeña sinfonía que podía ser un poco más amplia verdad pero con la posibilidad de construir entre todos belleza es la magia de esta profesión de esta actividad en la que uno todo el tiempo construye belleza y vamos voy a referir a una experiencia que estamos llevando a cabo desde hace diez años y que tiene que ver con lo que dice el título más con menos es decir cómo poder desarrollar una idea sin dinero y así comenzamos a este programa muy conocido sonidos de la tierra y que se inspiró en los años 70 en lo que era toda la política de desarrollo de los gobiernos aquí presentado por un tractor que es la máquina que logró multiplicar la producción de riqueza de una manera alucinante hasta ahora si todos los los negocios que vienen después financieros industriales parten de esto y nosotros vivimos mucho de eso de la época itaipú cuando tuvo el esplendor del dinero que circulaba pero no tractores sin violines es decir para que tractores sin violines si nosotros producimos riqueza y no tenemos cultura no vamos a saber disfrutar de nuestro dinero de nuestra riqueza si tenemos cultura y fracasamos con el tractor vamos a poder vivir con dignidad nuestra pobreza con ese pensamiento nació este programa que integra lo que es la educación musical no formal y uniendo a la pequeña economía aquí ven al joven que tiene su sponsor ya consiguió su sponsor que lo va a llevar lejos y también usando utilizando la herramienta del pensamiento en el sentido de la búsqueda interior de la verdadera felicidad nosotros vemos por ejemplo los pueblos del campo el paraguay que lo primero que busca hacer un intendente es poner un semáforo ya sabemos que no tiene apenas una calle al costado de la ruta pero tenemos progreso tenemos semáforo verdad mientras que nosotros decimos que el progreso de un pueblo se mide por el nivel de felicidad de su gente que es lo más profundo y empleamos la educación a través del arte y la pedagogía que llamamos la orquesta-escuela de vida es decir a través del trabajo de los niños y los jóvenes con la orquesta ellos van desarrollando sin discursos sin sermones estos valores como la honestidad la actitud democrática el respeto la disciplina la tolerancia no se puede mentir hay que ser honesto no se puede tocar una nota falsa cuando alguien tiene una melodía el que acompaña tiene que tocar más suave yo le agregaría esto algo más importante que nos dio la experiencia de crear esta infinidad de escuelas de música gratuitas y orquestas juveniles infantiles en todo el país que es el espíritu emprendedor y empleamos el poder transformador de la música aquí vemos un joven con sus gallinas y su flauta y luego lo vemos tocando en una orquesta para hacer música hay que estar limpio para hacer música hay que ser disciplinado parte de un colegiado de personas cómo hacerlo y aquí tenemos un sistema que bien podría ser aplicado a otros proyectos nosotros logramos construir la red social más grande del paraguay en estos años en redes sociales en términos virtuales red redes de personas de numerosas comunidades cómo van a ver y aquí tenemos el sistema el que interviene la comunidad los instrumentos los instructores del conocimiento y del lado izquierdo el soporte principal que son lo que les llamamos las asociaciones filarmónicas y en la parte pedagógica cómo hacer más con menos unos conservatorios sobre ruedas es decir conservatorios itinerantes y aquí vemos lo que es la sostenibilidad pedagógica formamos las escuelas en los pueblos pero formamos también los líderes que luego asumen la responsabilidad futura de la transmisión de los conocimientos y aquí vemos algunos ejemplos de pueblos muy lejanos esta foto nos ilustra por ejemplo la escuela de papel que en el tiempo en que comenzamos el pueblo tenía sólo dos líneas de teléfono a magnetto hace diez años sin embargo tenía tres orquestas de cámara aquí vemos también el otro soporte que es la sostenibilidad financiera y que tiene que ver con la formación aquí tenemos 145 líderes coordinadores que son los que administran y gerencias los proyectos en sus pueblos hay bien los atriles por ejemplo construido por los padres de familia una escuela construida también por los padres de familia fíjense cuando está terminada esta escuela del pueblo de paraguarí y así vemos estos diferentes lugares que en diez años ya tienen sus edificios propios nacidos por el esfuerzo de la propia comunidad y estas cifras realmente son emocionan de ver cómo se logró el empoderamiento de la gente de los pueblos generan el 88 por ciento del presupuesto de este programa y aquí vemos la proyección de los primeros años con 18 pueblos luego fuimos creciendo a 120 y hoy estamos con 172 y más de 14.000 familias que forman parte de este programa y aquí ya programa de integración está superado el récord guinness 300 arpas tuvimos que llevarlos a un estadio para sacar la foto vemos aquí otros dos mil niños tocando juntos y aquí vemos nuestro último evento de 2700 personas digamos esto refleja cómo se puede construir algo a partir de la propia gente beneficiaria es decir más con menos aquí vemos la multitud y cuando hay música la historia cambia quiero finalizar con esta foto porque sintetiza un poco como empleamos la música el poder de la música para reducir la violencia juvenil estamos en un pueblo hace unos años haciendo promoción para que los padres de familia compren un instrumento musical a sus chicos y los manden a nuestra escuela y una madre tenía un hijo adolescente una madre soltera una maestra de doble turno llegaba la noche a su casa y nos contó que hasta una vez se pegaban con su hijo ya no sabía qué hacer con él yo le dije comprarle una guitarra si no puede le ayudamos puso la guitarra en sus manos y ella después de tres meses vino a nuestras reuniones y nos dijo jamás pensé lo que iba a suceder al volver todas las noches de mis clases mi trabajo mi hijo me espera en la casa y me da una pequeña un pequeño concierto jamás pensé que un pedazo de madera podría cambiar dos vidas y les dejo con este último regalo que nuestro gran orquesta muchas gracias y buenas noches el vino de la tierra con temas de música es un movimiento cultural y social de más de 14.000 niños adolescentes y jóvenes de 172 comunidades de todo el paraguay ellos demuestran que la unión es posible a pesar de las diferencias y las distancias es la cosecha de otro modo de ver y educar de creer en el potencial dormido de nuestros niños por los diez años de sonido de la tierra y los cincuenta de los rolling stones juntamos a más de dos mil jóvenes para homenajearlos con tu ayuda queremos que en este vídeo se convierta en el más visto de paraguay superando un millón de vistas y así llega hasta los mismos rolling stones para que ellos den un mensaje de aliento a todos los jóvenes músicos entre todos podemos hacer que la música siga cambiando historias bueno i y i no no no ahora y para mí ah bastante

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